Feeds RSS
Feeds RSS

Παρασκευή, 19 Φεβρουαρίου 2016

Ο ΑΦΡΙΚΑΝΙΚΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ!!!!

Το ταξίδι μας σε όλον τον κόσμο, συνεχίστηκε και αυτήν την εβδομάδα καθώς επισκεφτήκαμε την τρίτη μεγαλύτερη ήπειρο της γης, την Αφρική. Γενικότερος στόχος μας να γνωρίσουν τα παιδιά τον αφρικάνικο πολιτισμό, ένα ποικιλόμορφο πολιτισμό τόσο παλιό όσο η ανθρώπινη φυλή. Μέσα από την παρατήρηση εικόνων, την έρευνα στο διαδίκτυο, τις συζητήσεις και περιγραφές αλλά και από βιωματικές δραστηριότητες που αγγίζουν τα γνωστικά αντικείμενα των εικαστικών, της δραματοποίησης, της γλώσσας, των ψυχοκινητικών παιχνιδιών, της έκφρασης και δημιουργίας, τα παιδιά πήραν πληροφορίες για την κουλτούρα, τις συνήθειες, τις ιδέες, την θρησκεία και την ζωή γενικότερα των κατοίκων της Αφρικής του παρόν και του παρελθόντος.
Συγκεκριμένα έμαθαν.....

...για τις φυλές και τις ομάδες...





......την μουσική και τον χορός τους...


...την αφρικάνικη τέχνη






...τα σπίτια τους....




 ...τα γεωγραφικά χαρακτηριστικά της ηπείρου...

.....και τα ζώα της Β. και Ν. Αφρικής....




...αλλά και για την έλλειψη τροφής και νερού που μαστίζει...


....για τις αρρώστιες...


...και την προσφορά ανθρωπιστικών οργανώσεων...



Τα παιδιά παρατήρησαν , περιέγραψαν και έκαναν υποθέσεις και συζήτησαν...
και θέλησαν να σχηματοποιήσουν την μεγάλη ήπειρο που θα επισκεπτόμαστε αυτή τη βδομάδα...


βρήκαμε και κόψαμε τις χαρακτηριστικές εικόνες...





πώς να γνωρίσουμε όμως καλύτερα την αφρικάνικη κουλτούρα αν δεν ταξιδέψουμε και την γνωρίσουμε από κοντά;

Η μηχανή του χρόνου μας βοήθησε σε αυτό!!!!


Ο χρόνος γύρισε πίσω....



και τα παιδιά ως ικανοί πειρατές 


που οργώνουν τις θάλασσες.....




μπήκαν στο πλοίο τους και ξεκίνησαν το μεγάλο ταξίδι τους!!!!






Δεν θα έπρεπε όμως να τους αναγνωρίσουν....θα ξεχώριζαν πολύ!!!! Έπρεπε να ζήσουν ως μέλη των φυλών....για αυτό και μεταμορφώθηκαν....




με μάσκες....που φορούσαν οι ιερείς και οι μάγοι σε εθιμικά και ιερά δρώμενα ώστε όλοι να προσαρμοστούν στην ατμόσφαιρα της τελετής!!!!




Επίσης φτιάχνουμε κοσμήματα για το λαιμό, χαρακτηριστικό της αφρικάνικης τέχνης,....τα οποία φτιάχνονται από υφές, νήματα, χάντρες, ρίζες...







Και αφού είδαν βίντεο στο youtube της ζωής στην Αφρική, άκουσαν την παραδοσιακή μουσική και απόλαυσαν τους χορούς τους....






...παρατήρησαν ποια μουσικά όργανα χρησιμοποιούν για να παράγουν μουσική και ψάξαμε να τα βρούμε κι εμείς μέσα στην τάξη μας...


...και κατασκεύασαν τα δικά τους κρουστά...




.....χόρεψαν σε μία τελετή γάμου.... πρώτα ως ομάδα...




και έπειτα με το ταίρι της επιλογής τους!!!!!






Όμως, ξέρετε, εμείς δεν είμαστε μια οποιαδήποτε φυλή της Αφρικής! Είμαστε η πιο άγρια φυλή που ξέρετε! Είμαστε οι Λιλιπούα! ( όπως λέει και το γνωστό τραγούδι της Λιλιπούπολης)



και πραγματικά το διασκεδάσαμε τόσο πολύ, που φτιάξαμε τον δικό μας χορό- δέηση στον μάγο της φυλής!






Τα σχέδια και τα χρώματα μας εντυπωσιάζουν! οι μικροί καλλιτέχνες "γράφουν" σχήματα και χρώματα...



και μεταφέρουμε την τέχνη που μόλις μάθαμε στους δικούς μας πίνακες Αφρικανών...





Ο Αφρικάνικος πολιτισμός είναι πολυδιάστατος και ποικιλόμορφος. Και η αφρικανική τέχνη έχει επηρεάσει εδώ και πολλά χρόνια σημαντικούς καλλιτέχνες. Η σοβαρότητα και τα αυστηρό ύφος των αφρικανικών μασκών, άνοιξαν νέους ορίζοντες στην ευρωπαική τέχνη. Δόθηκε έμφαση στην αφηρημένη τέχνη....και πρώτος ο Πικάσο εκμεταλλεύτηκε τον συγκινησιακό χαρακτήρα της!!!Έδωσε στην ανθρώπινη μορφή γεωμετρικά χαρακτηριστικά με την ίδια αίσθηση της δύναμης που δίνουν οι αφρικανικές μάσκες.... 





                           

Φτιάξαμε και εμείς λοιπόν αφρικάνικη μάσκα χρησιμοποιώντας σχήματα. Τα ονομάσαμε, τα ξεχωρίσαμε, τα κολλήσαμε και στολίσαμε τις μάσκες με ευθείες γραμμές!!!!







Ως μικροί πικάσο κατασκευάσαμε τον πίνακα το γυναικείο κεφάλι προσπαθώντας να αποδώσουμε την αίσθηση της αφαίρεσης( ομαδική εργασία)...









Τα παιδιά έμαθαν πάλι για την εποχή του κυβισμού και έγραψαν τον τίτλο του πίνακα  χρησιμοποιώντας σύμβολα της αφρικάνικης γραφής.





 Ποιο γράμμα της ελληνικής αλφαβήτα μοιάζει στο σχήμα; Παίξαμε λοιπόν με τις λέξεις και τους δώσαμε γεωμετρικά χαρακτηριστικά!!!!




Με τόσες δράσεις μέσα στην τάξη χρειαζόμαστε και μια στιγμή ηρεμίας... ακούμε το διαδικτυακό παραμύθι από την Αφρική, και μαθαίνουμε πολλά ακόμα για τη ζωή τους εκεί...


και στην ελεύθερη ώρα τους ζωγραφίζουν ό,τι τα έχει εντυπωσιάσει πιο πολύ...





Τα παιδιά ταξίδεψαν στο παρελθόν....στο μέλλον όμως τι γίνεται; Το καρναβάλι των ζώων   του Camille Sean Sans έδωσε την δυνατότητα να πάμε με την μηχανή του χρόνου στο μέλλον...





Όπως ακριβώς ήθελαν τα ζώα της Αφρικής....


Διαβάσαμε την ιστορία....που μας βοήθησε να μπούμε περισσότερο στο κλίμα των Αποκριών...



.....Αλλά και να γνωρίσουμε τον θαυμαστό κόσμο της μουσικής!!! Το συγκεκριμένο παραμύθι μας δίνει την δυνατότητα να γνωρίσουμε τα μουσικά όργανα, να εκφραστούμε μέσα από την κίνηση, την θεατρικότητα και την δραματοποίηση!!!!

Ακούμε από το cd που συνοδεύει το βιβλίο τη μουσική για κάθε ζώο και προσπαθούμε να καταλάβουμε ποιο μουσικό όργανο ακούγεται... στην αρχή όλα τα κομμάτια αρχίζουν με πιάνο... αλλά στη συνέχεια μπαίνουν κι άλλα όργανα στην ορχήστρα μας! τα παιδιά αναπαριστούν με κινήσεις όποιο ακούνε κάθε φορά...







και φυσικά κάθε ορχήστρα έχει και έναν μαέστρο!



Τα μουσικά όργανα του βιβλίου χωρίζονται σε 3 ομάδες. Τα ακούσαμε ξεχωριστά, διαβάσαμε πληροφορίες για αυτά, είδαμε εικόνες και τα ζωγραφίσαμε...


Έπειτα φτιάξαμε αυτές τις ομάδες





Τα παιδιά σειροθετούν τους αριθμούς από το 1 -14. Τόσα είναι και τα μουσικά κομμάτια στο cd.



Ακούν το κάθε μουσικό κομμάτι και αντιστοιχούν το ζώο που πιστεύουν ότι αντιπροσωπεύει κάτω από τον σωστό αριθμό....



Δραματοποιούν την κίνηση και την φωνή του κάθε ζώου....



Επιλέγουν τον ζώο που θα ήθελαν να γίνουν στο μέλλον και κατασκευάζουν μία ομαδική εργασία...






Μαθαίνουν τα είδη των μουσικών οργάνων που παίζουν στα μουσικά κομμάτια και τα ομαδοποιούν σε έγχορδα, κρουστά και πνευστά!!!!




Συλλαβίζουν το όνομα του κάθε οργάνου χρησιμοποιώντας το ντέφι...



Συνθέτουν την λέξη- μουσικό όργανο βρίσκοντας τα γράμματα και τοποθετώντας τα στην ανάλογη σειρά....






Φτιάχνουν με τα γράμματα τις δικές τους λέξεις....



Κατασκευάζουν τις μάσκες των ζώων του καρναβαλιού....



Δραματοποιούν την ιστορία αφού επιλέξουν ποιο ζώο θα γίνουν....




μέσα σε συγκεκριμένο πλαίσιο...




.....και παίζουν !!!!


με το σώμα τους αλλά και ως ζώα-
πιανίστες, ακολουθώντας τον ρυθμό της μουσικής!!!



   

2 σχόλια:

Sofia Stamoulou είπε...

συγχαρητηρια. ΕΙΣΤΕ ΚΑΤΑΠΛΗΚΤΙΚΟΙ. ΥΠΕΡΟΧΗ ΔΟΥΛΕΙΑ.

15ο Ολοήμερο Νηπιαγωγείο Κορυδαλλού είπε...

ΕΥΧΑΡΙΣΤΟΥΜΕ ΠΟΛΥ!!!!

Δημοσίευση σχολίου

Σας άρεσε; Αφήστε το σχόλιό σας