Φρούτα και λαχανικά, κάνουν τα παιδιά πιο γερά...

...και δυνατά! Συνεχίζοντας την πυραμίδα της υγιεινής διατροφής, μιλάμε για τα φρούτα και για το τι μας προσφέρουν.

Τα αγγίζουμε, τα παρατηρούμε

και τα μυρίζουμε, προσπαθώντας να καταλάβουμε με την αίσθηση της αφής και της όσφρησης ποιο φρούτο είναι.

Τα μετράμε

Τα ομαδοποιούμε

Γράφουμε αινίγματα γι' αυτά

Τα ζωγραφίζουμε

Ζωγραφίζουμε τα δέντρα των φρούτων που φέραμε στο σχολείο

Φτιάχνουμε τα αγαπημένα μας φρούτα με κάνσον χαρτόνια και στολίζουμε την τάξη μας για να «νοστιμίσει»

 Τα δοκιμάζουμε,

αφού τα πλύνουμε και τα σκουπίσουμε πολύ προσεκτικά.

Τα κόβουμε, παρατηρώντας το φρούτο

ολόκληρο

μισό 

και το ένα τέταρτο του ολόκληρου φρούτου.

Στη συνέχεια, τα δοκιμάζουμε σε νόστιμα φρουτοσουβλάκια

αλλά και σε ζουμερή φρουτοσαλάτα, παίζοντας με τις σύνθετες λέξεις που φτιάξαμε...

Τα αγαπημένα φρούτα των παιδιών με τις βιταμίνες τους,

έδωσαν τη σειρά τους στα λαχανικά που για κάποια από τα παιδιά δεν αποτελούν αδυναμία τους....

Παρόλα αυτά, συζητήσαμε γι' αυτά, είδαμε εικόνες τους, μιλήσαμε γι' αυτά που έχουμε δοκιμάσει, αναφέραμε τα ονόματά τους

Ζωγραφίσαμε ποιο λαχανικό μας αρέσει και ποιο φαγητό θα φτιάχναμε με αυτά...

 (να ζωγραφίσει κι η κυρία την αδυαμία της...) 

Φτιάξαμε λαχταριστά πιάτα με λαχανικά από πλαστελίνη...

Έφτιαξαν μάσκες/κολοκύθες με χαρτόνια που τις ζωγράφισαν

Τις ομαδοποίησαν σύμφωνα με το χρώμα

Τις μέτρησαν και βρήκαν τις περισσότερες και τις λιγότερες

Και έπαιξαν μ' αυτές, τραγουδώντας τους ένα νανούρισμα που το πρότεινε στην τάξη μια μαθήτρια της παρεούλας μας.

Όσο διαρκούσε το νανούρισμα, φορούσαν τις κολοκύθες/μάσκες 

 όταν τελείωνε τις ακουμπούσαν στο«χορτάρι»

και τις σκέπαζαν σαν να είναι σε θερμοκήπιο, όπως είπαν κάποια παιδιά, για να κοιμηθούν και να μεγαλώσουν...

 Καλό βράδυ λοιπόν....