Εμφάνιση αναρτήσεων με ετικέτα Μουσική. Εμφάνιση όλων των αναρτήσεων
Εμφάνιση αναρτήσεων με ετικέτα Μουσική. Εμφάνιση όλων των αναρτήσεων

Δευτέρα 6 Απριλίου 2020


Κάλαντα του Λαζάρου

– Πού ’σαι Λάζαρε, πού είναι η φωνή σου
που σε γύρευε η μάνα κι η αδερφή σου;

– Ήμουνα στη γη, στη γη βαθιά χωμένος

κι από τους εχθρούς, εχθρούς βαλαντωμένος.

Βάγια, βάγια των βαγιών,

τρώνε ψάρια και κολιό

και την άλλη Κυριακή,

ψήνουν το παχύ αρνί.

Μπορείτε να ακούσετε τη μελωδία στον παρακάτω σύνδεσμο



Το Σάββατο του Λαζάρου είναι το επόμενο Σάββατο (11/4) και  θεωρείται από τις μεγαλύτερες γιορτές της Ορθόδοξης Εκκλησίας.

Ένα από τα πιο διαδεδομένα έθιμα μέχρι πρόσφατα είναι τα κάλαντα του Λαζάρου. Κάλαντα που τραγουδούσαν αποκλειστικά μικρά κορίτσια, οι “Λαζαρίνες” αναγγέλλοντας τη γιορτή της ανάστασης του Λαζάρου.
Με καλαθάκια λουλουδάτα στα χέρια και ειδικές στολές, οι μικρές Λαζαρίνες τριγύριζαν από σπίτι σε σπίτι τραγουδώντας τα κάλαντα παίρνοντας πάντα το κατιτίς τους: φιλοδώρημα, γλυκό ή άλλο κέρασμα.
Σε πολλά μέρη της Ελλάδας, οι γυναίκες ζύμωναν ανήμερα του Λαζάρου κουλούρια για την ψυχή του, τα περίφημα “λαζαράκια”
Τα πεντανόστιμα Λαζαράκια κρύβουν μέσα τους μπόλικη ιστορία. Είναι μικρά, αφράτα, ημίγλυκα ψωμάκια τα οποία έχουν το σχήμα ενός σπαργανωμένου ανθρώπου (όπως αναπαριστάνεται και ο Λάζαρος στις εικόνες) και συμβολίζουν την Ανάσταση του Λαζάρου.

Μια συνταγή για να φτιάξετε κι εσείς παιδιά κουλούρια του Λαζάρου στο σπίτι, με την βοήθεια κάποιου μεγάλου:

Συστατικά
400 γρ. νερό, χλιαρό
1 κ.σ. μαγιά ξηρή
150 γρ. ζάχαρη κρυσταλλική
50 γρ. ελαιόλαδο
1 κ.γ. κανέλα
1/4 κ.γ. γαρίφαλο, σε σκόνη
1/2 κ.γ. κάρδαμο (κακουλέ)
1/4 κ.γ. αλάτι
800 γρ. αλεύρι γ.ο.χ.
50 γρ. σταφίδες
50 γρ. καρύδια, χοντροκομμένα
40 γαρίφαλα

Εκτέλεση
 Στον κάδο του μίξερ, προσθέτουμε το νερό, τη μαγιά και τη ζάχαρη.Ανακατεύουμε καλά με ένα σύρμα χειρός για να διαλυθεί και το αφήνουμε για 10 λεπτά μέχρι να ενεργοποιηθεί η μαγιά.Προσθέτουμε το ελαιόλαδο, την κανέλα, το γαρίφαλο σε σκόνη, το κάρδαμο, το αλάτι και το αλεύρι.Χτυπάμε με τον γάντζο σε μέτρια ταχύτητα για 8-10 λεπτά μέχρι να ομογενοποιηθεί το μείγμα και να δέσει το ζυμάρι.Αφήνουμε τη ζύμη να ξεκουραστεί σκεπασμένη με μια πετσέτα για 30 λεπτά.Προθερμαίνουμε τον φούρνο στους 170° C στον αέρα.Αφού η ζύμη έχει ξεκουραστεί τη χωρίζουμε σε 20 μπαλάκια των 60 γρ. το καθένα.Από το κάθε μπαλάκι ζυγίζουμε 50 γρ. για το σώμα και 10 γρ. για τα χεράκια.Σε ένα μπολ ανακατεύουμε τις σταφίδες και τα καρύδια ώστε να φτιάξουμε το μείγμα της γέμισης.Πλάθουμε το σώμα από τα Λαζαράκια σε μακρόστενο σχήμα, γεμίζουμε με 1 κ.γ. από τη γέμιση, κλείνουμε καλά και με την υπόλοιπη ζύμη και φτιάχνουμε 2 χεράκια τα οποία περνάμε χιαστί από την πίσω μεριά για να καταλήξουν σε σχήμα Χ μπροστά.Τοποθετούμε γαρίφαλα για τα μάτια.Μεταφέρουμε τα Λαζαράκια σε ένα ταψί στρωμένο με λαδόκολλα και ψήνουμε για 20-30 λεπτά.Σερβίρουμε.

Θα  χαρούμε πολύ να μας γράψετε στα σχόλια αν φτιάξατε λαζαράκια!

Κυριακή 17 Απριλίου 2016

Πάσχα!

Αυτήν την εβδομάδα τα παιδιά γνώρισαν τα έθιμα του Πάσχα μέσα από πίνακες ζωγραφικής....ποια είναι τα έθιμα, τι συμβολίζουν....τι παρατηρούμε σε κάθε πίνακα;





Τα παιδιά ζωγραφίζουν ότι τους έκανε εντύπωση.....



Διαβάσαμε μια όμορφη ιστορία, για να φέρουμε πιο κοντά την Πασχαλιά!



Μέσα στο βιβλίο βρίσκουμε το τραγουδάκι της Πασχαλίτσας. Του δίνουμε τη δική μας μελωδία, παίζοντας φωνητικά και μουσικά παιχνίδια!



Έπειτα, γράφουμε το τραγουδάκι αυτό. Μπορούμε να συμβολίσουμε τα λόγια μας στο χαρτί είτε με ζωγραφιές, είτε με γράμματα, όπως κάνουν οι μεγάλοι!




Φτιάχνουμε τις δικές μας πασχαλίτσες!



Παίζουμε με τη γλώσσα και ταυτόχρονα μαθαίνουμε...









Παίζουμε με τους αριθμούς.....ενώνοντας σωστά τα σπασμένα αυγά....






Μαθαίνουμε να παίζουμε Λαγουδοτρίλιζα χρησιμοποιώντας πασχαλιάτικα πιόνια....






Φτιάχνουμε πασχαλινά λαγουδάκια....




και προβατάκια....



 Παίζουμε ψυχοκινητικά παιχνίδια με αυγά.....Το κυνήγι του Χαμένου Αυγού...





και αυγουλοσκυταλοδρομίες....





Το αυγό έκανε την κότα ή η κότα το αυγό;




Μέσα στην εβδομάδα έγινε και η προγραμματισμένη μας εκδρομούλα!



Πώς ευχόμαστε σε κάποιον για τη γιορτή που έρχεται;





Οι χειροτεχνίες συνεχίζονται πυρετωδώς!Διασκεδαστικές δραστηριότητες για τα παιδιά που ενθουσιάζονται!






Η γλυπτική μας πέτυχε! Τα καλαθάκια μας θα μείνουν στο σχολείο λίγο ακόμα, γιατί δεν θα τα αφήσουμε άδεια!


Δευτέρα 29 Φεβρουαρίου 2016

στην Άπω Ανατολή

Το ταξίδι μας συνεχίζεται στη μακρινή Ανατολή... Μία πολύ μεγάλη ήπειρος, που ξεκινάει από... δίπλα μας, όπως βλέπουμε στο χάρτη, αλλά φτάνει μέχρι την άλλη μεριά της Γης (όπως διαπιστώνουμε στην Υδρόγειο Σφαίρα). Φτάνει εκεί που... ανατέλλει ο ήλιος! 

Το διαδίκτυο είναι ένα παράθυρο που μας επιτρέπει να δούμε κόσμους μακρινούς

Βλέπουμε εικόνες από τα μέρη εκείνα, τους ανθρώπους, το ντύσιμό τους, τα σπίτια τους, τη γη τους, τον πολιτισμό τους. Βλέπουμε τους χορούς τους, ακούμε τη μουσική τους και συνδέουμε τις προηγούμενες πληροφορίες που είχαμε πάρει για τα μουσικά όργανα της Αφρικής με αυτά τα καινούρια όργανα που βρίσκουμε στις αναζητήσεις μας για την Άπω Ανατολή.



Παράξενες ονομασίες έχουν αυτά τα όργανα, όμως από τον ήχο τους τα παιδιά εύκολα τα κατατάσσουν στις ομάδες των εγχόρδων & των πνευστών.


Η όμορφη αυτή μουσική μας συνοδεύει σε πολλές εργασίες που κάνουμε, όπως για παράδειγμα όταν γνωρίζουμε κινέζικη και ιαπωνική τέχνη και προσπαθούμε να φτιάξουμε κι εμείς δικές μας ζωγραφιές που να μοιάζουν με τις δικές τους. Παράλληλα τα παιδιά έρχονται σε επαφή με νέες τεχνικές στη ζωγραφική.





Αλλά και ακούσαμε κινέζικη παραδοσιακή μουσική
 

Η τέχνη της χαρτοδιπλωτικής έχει γίνει γνωστή σε όλο τον κόσμο από τις μακρινές αυτές χώρες και μάλιστα έχει και ένα περίεργο όνομα... Origami (οριγκάμι) , το ξέρετε; κάτι θα σας θυμίσει από τα παιδικά σας χρόνια. Εμείς φτιάχνουμε πεταλούδες origami για την τάξη μας. Τα παιδιά με πολύ υπομονή ακολουθούν τις οδηγίες διπλώματος...





Η κινέζικη γλώσσα είναι πολύ παράξενη για εμάς. Τα γράμματά τους ακόμα περισσότερο. Με βοηθό τον μεταφραστή της google ψάχνουμε να βρούμε πώς γράφονται και πώς ακούγονται στα κινέζικα διάφορες λέξεις. Τελικά, αποφασίζουμε να βρούμε τις λέξεις "λουλούδι" και "ήλιος" για να τις αντιγράψουμε πάνω στις ομαδικές ζωγραφιές μας!



Είναι πολύ διασκεδαστικό! Ψάχνουμε να βρούμε και τα ονόματά μας (σε πιο απλουστευμένα κινέζικα βέβαια). Φτιάχνουμε τα πρόσωπά μας σα να είμαστε Κινεζάκια και γράφουμε από κάτω το όνομά μας στα ελληνικά και στα κινέζικα!


Αλλά θέλαμε να μάθουμε και τους αριθμούς και έτσι φτιάξαμε τον αντίστοιχο πίνακα
και συνεχίσαμε να γράψουμε την ημερομηνία όπως ακριβώς θα την γράφαμε εάν είμασταν στην Κίνα.


Διαβάζοντας την ημερομηνία είδαμε ότι τέτοια περίπου περίοδο στην Κίνα πραγματοποιείται μια μεγάλη γιορτή : η γιορτή των φαναριών όπου  εκεί στη μακρινή χώρα της ανατολής, την Κίνα εορτάζουν μια αρχαιότατη γιορτή αφιερωμένη στη νέα σοδειά. Οι εορτές γίνονται προς τιμήν του φεγγαριού και είναι μια κινεζική παράδοση που "κρατά" από αρχαιοτάτων χρόνων. Έτσι φτιάξαμε τα δικά μας φαναράκια και χορέψαμε τον χορό των φαναριών.

 



Παίζουμε ένα πρωτότυπο παιχνίδι- παζλ που παίζουν και τα παιδιά εκεί στα σχολεία τους: είναι το Tangram, που αποτελείται από μικρά σχήματα που ενώνονται και φτιάχνεις με αυτά διάφορα άλλα σχέδια (φαντασία να έχεις...). Τα παιδιά παρατηρούν ποια από τα σχήματα που έχουμε γνωρίσει στα παιχνίδια μας εμείς στην τάξη δεν έχει το Tangram (κύκλος, ρόμβος, παραλληλόγραμμο, ημικύκλιο)





Μετά διαβάσαμε ένα παραδοσιακό παραμύθι της Κίνας , τους 4 δράκους και επειδή δεν το βρήκαμε σαν βιβλίο, αποφασίσαμε να φτιάξουμε το δικό μας big book. Πρώτα λοιπόν βρήκαμε τις σχετικές εικόνες και τις κολλήσαμε, στη συνέχεια εμείς οι κυρίες γράψαμε λίγα λόγια για κάθε εικόνα. Μετά έπρεπε να τα βάλουμε στη σωστή σειρά για να μπορεί η ιστορία μας να έχει έναν ειρμό και αφού αριθμήσαμε τις σελίδες, ετοιμάσαμε το εξώφυλλο και το οπισθόφυλλο.





Ο χορός του Δράκου είναι μεγάλη γιορτή για την Κίνα. Παρακολουθούμε διάφορα βίντεο και αποφασίζουμε να παίξουμε κι εμείς, κάνοντας παρέλαση με το δικό μας Δράκο! Έτσι λοιπόν συνεργαζόμαστε για να φτιάξουμε το κεφάλι...



...παίζουμε παιχνίδια ισορροπίας με το κινέζικο καπέλο περπατώντας στην ουρά του...



και φτιάχνουμε όλοι μαζί με το σώμα μας το μακρύ του σώμα για να χορέψουμε!



Φτιάχνουμε έπειτα τους δικούς μας προσωπικούς Δράκους, για να παίζουμε και στο σπίτι...




Ένα παραμύθι που προέρχεται από το συγκεκριμένο πολιτισμό πάντα βοηθάει τα παιδιά να γνωρίσουν καλύτερα τον τρόπο ζωής σε εκείνα τα μακρινά μέρη. Βρίσκουμε λοιπόν στο διαδίκτυο:




Αλλά στις αναζητήσεις μας για πληροφορίες, ένα βίντεο μας τραβάει την περιέργεια! Τα παιδιά ενθουσιάζονται από τις χορεύτριες του χορού των 1000 χεριών!



Βάζουμε κι εμείς αυτή την όμορφη ρυθμική μουσική και φτιάχνουμε τα 1000 χέρια!

Σας μπερδέψαμε; πώς βγάλαμε τόσα χέρια άραγε; 



Κάπου εδώ το ταξίδι πρέπει να τελειώσει, να γυρίσουμε στη βάση μας! Έχουν έρθει και οι Απόκριες άλλωστε, επιστροφή στην Ευρώπη λοιπόν!!!