Το νηπιαγωγείο ανοίγει!

Αγαπητοί γονείς και αγαπητά μας παιδιά,
τη Δευτέρα το νηπιαγωγείο ξεκινά τη λειτουργία του!
Όπως έχετε ενημερωθεί ήδη τηλεφωνικώς, οι τάξεις έχουν χωριστεί σε ομάδες παιδιών που θα παρακολουθούν το πρόγραμμα εκ περιτροπής: Η πρώτη ομάδα αρχίζει τη Δευτέρα στις 1 Ιουνίου και η δεύτερη ομάδα αρχίζει την Τρίτη 2 Ιουνίου.
Το ωράριο προσέλευσης είναι 8.15 έως 8.30 και το ωράριο αποχώρησης είναι στις 13.00.
Υπενθυμίζουμε ότι σας έχουμε στείλει προσωπικό mail με κάποιες οδηγίες, που θα μας βοηθήσουν όλους στην ομαλότερη ένταξη του νέου προγράμματος και των νέων κανονισμών που μας έχουν σταλεί.
Ευχόμαστε λοιπόν καλή μας αρχή!

ΑΣΦΑΛΗ ΕΠΑΝΑΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΤΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ

Ο Εθνικός Οργανισμός Δημόσιας Υγείας  στέλνει τις παρακάτω οδηγίες για να ενημερωθούν οι εκπαιδευτικοί και το προσωπικό των νηπιαγωγείων, οι γονείς και μέσω αυτών και τα παιδιά σχετικά με την λόιμωξη Covid-19 και τα μέτρα πρόληψης διασποράς του ιού. 
Παρακαλούμε διαβάστε με προσοχή  ώστε όλοι να παραμείνουμε ασφαλείς.


https://drive.google.com/file/d/16OPOWp3bZhtEHUWZ8dl62DeYl9MqzN-2/view?usp=sharing

Επαναλειτουργία σχολείων

Αγαπητοί γονείς,
 τα σχολεία της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, Δημοτικά και Νηπιαγωγεία, θα επαναλειτουργήσουν την Δευτέρα, 1η Ιουνίου 2020.
  Τα μαθήματα θα παραταθούν μέχρι και την Παρασκευή , 26 Ιουνίου. 
Τα ολοήμερα τμήματα δεν θα λειτουργήσουν.
Περισσότερες πληροφορίες για τον τρόπο λειτουργίας στο νηπιαγωγείο και τον χωρισμό των τμημάτων θα αναρτηθούν εντός των ημερών μετά από τις οδηγίες που θα δοθούν από το Υπουργείο Παιδείας. 
Ευχαριστούμε πολύ.

Tο καλοκαιράκι!!!!!

 Η θερμοκρασία ανεβαίνει και το καλοκαίρι μπήκε για καλά στην ζωή μας!!!!
Ας ξεκινήσουμε, λοιπόν, να ασχοληθούμε με τις πρώτες δραστηριότητες για την πιο αγαπημένη εποχή του χρόνου. 
Διαβάστε τις δραστηριότητες που αναφέρονται στην παρακάτω καλοκαιρινή αφίσα και στείλτε μας τις εργασίες σας. 
Μην ξεχάσετε να παρακολουθήσετε το βίντεο για την κατασκευή ενός καραβιού με χαρτί...θα σας βοηθήσει πολύ!!!!

Ας μάθουμε τώρα παίζοντας!!!!

1) Βρίσκω τις ίδιες εικόνες και φτιάχνω τα ζευγάρια

2) Λύνω το σταυρόλεξο του Καλοκαιριού

4) Διαβάζω τις λέξεις

4) Παίζω με τους αριθμούς



ΚΑΛΗ ΕΠΙΤΥΧΙΑ ΠΑΙΔΙΑ!!! Και μην ξεχνάτε...να μας στείλετε τις εργασίες σας στο
mail :nipkoryd15@yahoo.com

ΕΓΓΡΑΦΕΣ

Για το σχολικό έτος 2020-2021 οι εγγραφές στο Νηπιαγωγείο θα πραγματοποιηθούν από 15 έως 30 Μαΐου 2020 και γίνονται ηλεκτρονικά από τους ίδιους τους γονείς. ; Ώρες εγγραφών: 9.00 π.μ- 13.00 μ.μ.

Εγγραφές μετά την 30η Μαΐου θεωρούνται εκπρόθεσμες και χρειάζονται την έγκριση του Διευθυντή/ντριας Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης.

Εγγράφονται στα Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2020-21, μαθητές γεννημένοι το 2015 και το 2016.

ΠΡΟΣΟΧΗ:  Τα προνήπια που ήδη φοιτούσαν στο νηπιαγωγείο και θα είναι νήπια την επόμενη σχολική χρονιά, εγγράφονται αυτεπάγγελτα. Θα πρέπει ωστόσο να επικοινωνήσουν με το νηπιαγωγείο μόνο όσοι γονείς επιθυμούν να εγγράψουν τα παιδιά στο ολοήμερο.  Να φέρουν την αίτηση εγγραφής για το ολοήμερο, και τα απαραίτητα δικαιολογητικά που ζητά η εγκύκλιος (υπάρχει ολόκληρη παρακάτω)

Επίσης οι γονείς των νηπίων που φοίτησαν στο νηπιαγωγείο το σχολικό έτος 2019-20 και τώρα θα εγγραφούν στο δημοτικό, πρέπει να παραλάβουν τη βεβαίωση φοίτησης από το σχολείο μας την Παρασκευή 15 Μαΐου 2020 από τις 9.00 π.μ έως τις 13.00 μ.μ.

1. ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΑΙΤΗΣΗ ΕΓΓΡΑΦΗΣ

  ΑΙΤΗΣΗ ΓΟΝΕΑ/ΚΗΔΕΜΟΝΑ-ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ ΕΓΓΡΑΦΗΣ

Για την εγγραφή του νηπίου/προνηπίου ο γονέας/ κηδεμόνας πρέπει να ακολουθήσει τα εξής βήματα:

• Είσοδος στη σελίδα της εφαρμογής https://proti-eggrafi.services.gov.gr/ και επιλογή του Νηπιαγωγείου στο οποίο ανήκει σύμφωνα με τη διεύθυνση κατοικίας του (σημείωση: υπάρχει στο τέλος της ανάρτησής μας πίνακας με τα όρια των οδών που ανήκουν στο 15ο Νηπιαγωγείο Κορυδαλλού).
• Χρήση κωδικών: Οι γονείς/κηδεμόνες, κατά την είσοδό τους στην ηλεκτρονική Υπηρεσία «Πρώτη Εγγραφή» της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης (gov.gr) αυθεντικοποιούνται με την χρήση των κωδικών-διαπιστευτηρίων της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων Δημόσιας Διοίκησης του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης (taxisnet).
• Συμπλήρωση στοιχείων επικοινωνίας: Κατά την είσοδό του στο σύστημα, ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει τα στοιχεία ηλεκτρονικού ταχυδρομείου και κινητού τηλεφώνου μέσω του οποίου θα ενημερώνεται για την πορεία της αίτησής του. 

Για την υποβολή της αίτησης ο γονέας/κηδεμόνας συμπληρώνει διαδοχικά τα ακόλουθα:

α) τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου για το οποίο αιτείται την εγγραφή. Το σύστημα διαλειτουργεί με το Μητρώο Πολιτών και το Πληροφοριακό Σύστημα myschool και παρέχει στον γονέα/κηδεμόνα λίστα των τέκνων που είναι εγγεγραμμένα στην οικογενειακή του μερίδα, τα οποία είναι σε ηλικία εγγραφής στο Νηπιαγωγείο και τα οποία δεν είναι εγγεγραμμένα σε άλλη σχολική μονάδα. Τα στοιχεία των τέκνων είναι συμπληρωμένα και ο γονέας/κηδεμόνας επιλέγει το τέκνο για το οποίο επιθυμεί να υποβάλει αίτηση. Σε περίπτωση ωστόσο που για οποιοδήποτε λόγο η λίστα δεν περιλαμβάνει το τέκνο που επιθυμεί να εγγράψει, έχει τη δυνατότητα να εισάγει μόνος του τα στοιχεία του νηπίου/προνηπίου και να τεκμηριώσει τη σχέση κηδεμονίας, είτε με δικαστική απόφαση επιμέλειας είτε με ιδιωτικό συμφωνητικό ρύθμισης επιμέλειας, με ανάρτηση σχετικού αποδεικτικού σε ψηφιακή μορφή,

β) τη διεύθυνση μόνιμης κατοικίας του, την οποία τεκμηριώνει αναρτώντας σε ψηφιακή μορφή εγγράφου σχετικό αποδεικτικό, όπως λογαριασμό ΔΕΚΟ, μισθωτήριο συμβόλαιο, ή άλλο δημόσιο πρόσφατο έγγραφο από το οποίο να προκύπτει ρητά η διεύθυνση κατοικίας,

γ) εάν επιθυμεί τη φοίτηση του νηπίου/προνηπίου στο Προαιρετικό Ολοήμερο πρόγραμμα ή/και στο Τμήμα Πρόωρης Υποδοχής,

δ) τα στοιχεία των συνοδών των νηπίων/προνηπίων κατά την προσέλευση και αποχώρηση τους από τη σχολική μονάδα και

ε) επιλέγει τη δήλωση: «Υποβάλλοντας αυτή την αίτηση, αναλαμβάνω την ευθύνη για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του νηπίου/προνηπίου».

2, ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΘΑ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΠΡΟΣΚΟΜΙΣΤΕΙ:

• Αίτηση εγγραφής ΑΝ ΕΠΙΘΥΜΕΙΤΕ το ολοήμερο τμήμα, συνοδευόμενο από τα απαραίτητα δικαιολογητικά.
• Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή, (Α.Δ.Υ.Μ.), συμπληρωμένο από τον γιατρό του παιδιού.
• Βιβλιάριο Εμβολίων, του μαθητή/τριας, ή προσκόμιση άλλου στοιχείου, στο οποίο φαίνεται ότι έγιναν τα προβλεπόμενα εμβόλια

Σημειώνεται ότι η «αποδοχή» της αίτησης δεν συνεπάγεται απαραίτητα φοίτηση του νηπίου στη δηλωθείσα σχολική μονάδα.

ΟΡΙΑ 15ου ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΥ ΚΟΡΥΔΑΛΛΟΥ

Αυτές οι οδοί και αυτοί οι αριθμοί ανήκουν στο 15ο Νηπιαγωγείο Κορυδαλλού
Μπορείτε να βρείτε σε ποιο σχολείο ανήκετε στη σελίδα της Π.Ε. Πειραιά,
στην ετικέτα "σχολεία"

Την Εγκύκλιο Εγγραφής στα Νηπιαγωγεία σχολικού έτους 2020-21 θα τη βρείτε στη σελίδα της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Πειραιά :    http://dipe-peiraia.att.sch.gr/images/files/dimosieuseis/ekppepeir/202005/%CE%95%CE%B3%CE%B3%CF%81%CE%B1%CF%86%CE%AD%CF%82_%CE%9D%CE%B7%CF%80%CE%B9%CE%B1%CE%B3%CF%89%CE%B3%CE%B5%CE%AF%CF%89%CE%BD_2020-2021.pdf

Σε περίπτωση που αντιμετωπίσετε πρόβλημα στην διενέργεια της εγγραφής επικοινωνήστε μαζί μας.
Το τηλέφωνο του σχολείου είναι: 2105612666

Η φύση αναγεννιέται: τα έντομα

Ελάτε να διασκεδάσουμε με τη διαδραστική αφίσα που σχεδιάσαμε για τα έντομα. Πατήστε πάνω και θα εμφανιστούν τα κρυμμένα εντομάκια. Μπορείτε να τα ονομάσετε και να τα μετρήσετε; Έπειτα, πατώντας πάνω σε κάθε εντομάκι, κρύβεται από πίσω του μια έκπληξη! Ξεκινήστε λοιπόν!

Δραστηριότητες:

1. Παίξε τα παιχνίδια που θα βρεις στην αφίσα
2. Ζωγράφισε τον κύκλο ζωής της πεταλούδας, αφού παρακολουθήσεις με προσοχή τις πληροφορίες
3. Δείξε μας πώς έφτιαξες σκιά πεταλούδας στον τοίχο
4. Βρες ποια είναι τα κοινά σημεία στην ανατομία των εντόμων. Έπειτα ζωγράφισε όσα εντομάκια μπορείς, δείχνοντας μας την ανατομία τους.
5. Μπορείς να γράψεις σε ένα χαρτί τις λέξεις που ανακάλυψες από το παιχνίδι- σταυρόλεξο; 
6. Λύσε το λαβύρινθο και βοήθησε το μυρμηγκάκι να βγει και να πάει για δουλειά. Μπορείς να σχεδιάσεις κι εσύ δικό σου λαβύρινθο;

Η ΓΙΟΡΤΗ ΤΗΣ ΜΗΤΕΡΑΣ 

Παιδιά,αυτές τις ημέρες που είμαστε μακριά, δεν μπορούμε να κάνουμε την καθιερωμένη εκπληξούλα μας στις μαμάδες σας για τη γιορτή τους που είναι αυτή την Κυριακή!Αλλά δεν πειράζει καθόλου! Ακόμα καλύτερα, θα έχουμε συμμάχους τις μανούλες, να σας διαβάσουν αυτά που στέλνουμε και να μας στείλουν πάλι πίσω όμορφες εκπλήξεις που θα φτιάξετε μαζί! Διαβάστε λοιπόν πληροφορίες, δείτε και διαλέξτε όμορφους πίνακες ζωγραφικής που σας εκφράζουν και τέλος ακούστε τους στίχους του ποιήματος και ζωγραφίστε.

  

Περιηγηθείτε στις καρτέλες αφού πρώτα επιλέξετε το εικονίδιο προβολής πλήρους οθόνης πάνω δεξιά:

Κάθε φορά που πατάτε το ποντίκι πάνω σε μια κάρτα πληροφορίας, εμφανίζεται η επόμενη.

ΠΡΩΤΟΜΑΓΙΑ....

1η Μαίου...η πρώτη μέρα του δεύτερου μήνα της άνοιξης. Μία μέρα που έχει τον χαρακτήρα της εξόδου στη φύση , το μάζεμα των λουλουδιών και το πλέξιμο των στεφανιών. Μία μέρα γιορτής για το οριστικό τέλος του χειμώνα και τον ερχομό του καλοκαιριού. 
Φέτος δεν θα μπορέσουμε να γιορτάσουμε την άνθιση της φύσης με τον πατροπαράδοτο τρόπο, πηγαίνοντας δηλαδή στην εξοχή και μαζεύοντας αγριολούλουδα... όμως  μπορούμε να δημιουργήσουμε το μαγιάτικο στεφάνι με λουλούδια από το κήπο μας. 
Μαζέψτε λοιπόν λουλούδια, όσοι μπορείτε, και δοκιμάστε να φτιάξετε το στεφάνι ανάλογα με τις προτιμήσεις σας.
<< Το να ζεις μόνο δεν είναι αρκετό, είπε η πεταλούδα. Πρέπει να έχεις λιακάδα, ελευθερία και ένα μικρό λουλούδι>> Χανς Κρίστιαν Άντερσεν.

Ας ασχοληθούμε αυτές τι ημέρες ,παιδιά, με τα λουλούδια.

1η Δραστηριότητα:

1)Παρατηρήστε τα λουλούδια που έχετε στο σπίτι. Αν υπάρχει και μεγεθυντικός φακός χρησιμοποιήστε τον.
2)Αγγίξτε τα και μυρίστε τα. Πώς νιώθετε όταν το κάνετε;
3)Φωτογραφίστε το λουλούδι που σας άρεσε περισσότερο. Ζωγραφίστε το όσο πιο πιστά μπορείτε και γράψτε το όνομα του. Στείλτε μας και την φωτογραφία που τραβήξατε.

2η Δραστηριότητα:

1) Συζητήστε για τα μέρη ενός λουλουδιού. 
2) Ζωγραφίστε ένα μεγάλο λουλούδι με όλα τα μέρη του και γράψτε τα δείχνοντας με ένα βέλος όπως παρακάτω..

3η Δραστηριότητα:

 1) Τί χρειάζεται ένα λουλούδι ή φυτό για να μεγαλώσει; Αφού συζητήσετε με τους γονείς σας γράψτε το στην προηγούμενη εργασία.

4η Δραστηριότητα:

1) Φτιάξτε λουλούδια με την πλαστελίνη ή...
2) Ανακατέψτε αλεύρι, νερό, αλάτι και νιφάδες πουρέ. Αφού ζυμώσετε και μπορείτε να πλάσετε την ζύμη σας, δημιουργείστε μικρά στεφανάκια με λουλούδια...

                         

και ψήστε τα στο φούρνο. Διακοσμήστε τα χρησιμοποιώντας πινέλο και τέμπερες.

5η Δραστηριότητα:

( Παιχνίδι με τους αριθμούς)

Ζωγραφίστε το άνθος ενός λουλουδιού όπως παρακάτω...( από pinterest)

Γράψτε σε κάθε πέταλο έναν αριθμό. (1-6). Τοποθετήστε σε κάθε πέταλο ένα πλαστικό ποτηράκι και πάρτε δίπλα σας φασόλια ή φακές. Ξεκινήστε το παιχνίδι με την οικογένεια σας. Χρειάζεστε και ένα ζάρι.
Ρίχνετε το ζάρι με την σειρά. Ανάλογα με τον αριθμό που θα φέρετε βάλτε την ανάλογη ποσότητα φασολιών στο ποτηράκι με τον αντίστοιχο αριθμό. Π.χ αν τύχει ο αριμός 4 βάλτε 4 φασόλια στο ποτήρι που βρίσκεται στον αριθμό 4. Παίξτε όσες φορές θέλετε.

6η Δραστηριότητα:

Οταν το παιχνίδι τελειώσει πάρτε τα ποτηράκια και τοποθετήστε τα σε σειρά...(τρενάκι)
Ξεκινώντας από αυτό που έχει τα λιγότερα φασόλια μέχρι σε αυτό που έχει τα πιο πολλά και αντίστροφα. Προσέξτε η διαδικασία της σειροθέτησης έχει δυσκολίες!!! Μην βιαστείτε!!!

7η Δραστηριότητα:

Μπορείτε να βρείτε τα αινίγματα των λουλουδιών; Γράψτε τις απαντήσεις σε χαρτί σύμφωνα με την σειρά των αινιγμάτων..

1) Μυρίζω ωραία, αγκάθια έχω, τσουκνίδα δεν είμαι, ξαδέρφη την έχω. Τί είμαι;
2) Είμαι λουλούδι όμορφο, που άμα με μαδήσεις, θα μάθεις και το μυστικό, αν σε έχει αγαπήσει. Τί είμαι;
3) Ποιο είναι εκείνο το λουλούδι, άσπρο άσπρο και αγνό, που το πήρε η Παναγίτσα, για να γεννήσει το Χριστό; Γράψε το όνομα μου.
4) Πάντα πρώτη εγώ ανθίζω και την άνοιξη καλωσορίζω. Τί είμαι;

Περιμένουμε τις εργασίες σας στο mail  nipkoryd15@yahoo.com.

Καλή επιτυχία!!!!